ÅžCOLI deschise abia în februarie. AnunÅ£ de la Ministerul EducaÅ£iei
Data: 23-11-2020România are unul dintre cele mai slabe sisteme de educaÈ›ie din Europa, fiind È™i pe ultimul loc în ceea ce priveÈ™te tehnologia. Într-un scenariu pesimist, cursurile s-ar putea desfășura tot online, până la finalul anului ÅŸcolar.
ÅžCOLI deschise după vacanÅ£a de iarnă. Potrivit unui oficial al Ministerul EducaÅ£iei, elevii ar putea reveni în băncile È™colilor după sărbătorile de iarnă, în luna februarie, odată cu începerea semestrului doi al anului È™colar. AnunÅ£ul a fost făcut de secretarul de stat din Ministerul EducaÅ£iei, Sorin Ion. Totul depinde, desigur, de evoluÅ£ia situaÅ£iei epidemiologice din România. Într-un scenariu pesimist, cursurile s-ar putea desfășura tot online, până la finalul anului ÅŸcolar. Cu toate acestea, în acest context, analfabetismul digital ar putea fi o problemă ce s-ar putea accentua. România are unul dintre cele mai slabe sisteme de educaÈ›ie din Europa, fiind È™i pe ultimul loc în Europa în ceea ce priveÈ™te utilizarea tehnologiei, potrivit unui studiu realizat în 2019.
De asemenea, pandemia de coronavirus a accentuat problemele. Printre acestea, inegalitățile dintre elevii aflați la oraș și cei din mediul rural, lipsa unei infrastructuri potrivite anului 2020, dar și analfabetismul digital al cadrelor didactice.
MulÈ›i profesori din România nu reuÈ™esc să susÈ›ină orele fie din cauza lipsei de conexiune la internet sau a accesului la device-uri. În 2020, multe cadre didactice susÈ›in faptul că nu È™tiu să folosească un smartphone, un laptop sau o tabletă. Practic, în 8 luni de zile, unii profesori susÈ›in că nu au învățat să folosească smartphone-ul nici instruiÈ›i, nici individual. Simion Hăncescu, lider al FederaÈ›iei Sindicatelor Libere din Învățământ, a confirmat probleme din sistem.
„Treaba asta trebuia rezolvată de minister, cu cursul de formare. Cine a fost pregătit pentru a preda online? Sunt 8 luni de zile de când a început pandemia, deci era timp suficient pentru organizarea acestor cursuri.
SituaÈ›ia cu echipamentele este dezastruoasă. Niciun profesor nu a primit vreun echipament. Legea este din iulie în Monitor È™i niciun leu nu s-a alocat pentru laptopuri pentru profesori.
Fiecare lucrează cu ce poate. Cu telefoane, cu tablete. Conform ministerului, pentru cei care nu au acces la tehnologie, profesorii trebuie să multiplice materialele È™i să meargă acasă la elevi. La CălăraÈ™i de exemplu… Asta este România reală. Există familii cu 5-6 copii, care trăiesc cu venitul minim. SituaÈ›ia este mai gravă decât pare”, a declarat Simion Hăncescu pentru B1.ro.
După ce toate È™colile au intrat în scenariu roÈ™u, autorităţile au decis să introducă noi măsuri în sprijinul profesorilor, dar È™i al elevilor – webinarii pentru profesori, tablete pentru copii, dar ÅŸi un TelVerde pentru suport.
În acest context, ministrul EducaÅ£iei, Monica Anisie, a publicat un set de măsuri care au fost gândite atât pentru binele elevilor, cât ÅŸi ca ajutor pentru personalul didactic care nu are competenÅ£e dezvoltate pentru utilizarea mediului online.
Conform acesteia, toÈ›i profesorii care au nevoie de îndrumare pentru învățarea online vor beneficia de webinarii, pentru fiecare materie, coordonate de experÈ›i din Ministerul EducaÈ›iei.
De asemenea, vor fi distribuite în È›ară încă 82.000 de tablete, iar copiii fără acces la internet vor primi acasă materiale didactice. În plus, va fi pus la dispoziÈ›ie, la nivel de judeÈ›, un TelVerde pentru profesori, elevi È™i părinÈ›i, unde vor fi răspunsuri È™i soluÈ›ii la probleme punctuale. sursa RTV.net